夏天如何观察MM底裤 (附教学图片5P)

小哈姆

突然发现对面坐着一个超甜美的MM..
迷你裙下修长匀称的双腿..
要是能偷瞄到一点点..
不知道该有多好..
这样的情况应该是屡见不鲜了..
且让我们假设女孩双膝并隆的点和裙子上缘距离４公分..
而裙摆到小裤裤之间的距离是１２公分..
那么从侧面看来..
目标区域和裙子就会形成一个直角三角形ａｂｃ

如果"观察者"的双眼ｅ正好在ｂｃ线段的延长线上..
那么ｂ点就会落在他的视野内..
如果我们做一条过ｅ并垂直于ａｃ线段延长线的直线ｄｅ的话..
直角三角形ｄｅｃ就会和直角三角形ａｂｃ相似

在△ａｂｃ中..
ａｂ的长度是ａｃ的三分之一..
因此在ａｂｃ里..
ｄｅ的长度也应该是ｄｃ的三分之一..
又因为ｄｃ是观察者的眼睛与裙子之间的水平距离..
假设这个距离是１.６公尺..
那么ｄｅ的长度(眼睛距离裙摆的高度)ｘ就是５３.３公分..
不过一个身高１７０公分的观察者在采取普通坐姿时..
他的眼睛与裙摆之间却会有７０公分的差距..
换句话说..
他必须要把头向下低个１７公分..
而且为了达成这个目标..
得要让屁股向前挺出４５公分才行..


无论走到哪里..
百货公司.?.
随时都会看到短裙美女上下楼梯的景象..
看着白皙的双腿随着步伐不断交错..
心里不禁暗想..
要是我紧跟在她后面.
一定有机会看到..
不过..
想一窥裙底机密也是有技巧的喔!!
短裙的内部状况大致就跟下图(内附一)所示一样


一般"观察者"想看的地方..
其实是半径１０公分的半球体部分..
而裙子则与半球体相切并以向下１５公分的剪裁..
巧妙地遮住了观察者的视线..
直角三角形ｏｐｑ和ｏｒｑ是全等的.
如果将ｑｒ线段(也就是观察者视线)延长并做出另一个直角三角形ｔｓｑ..
那我们可由计算知道它的高是８.３公分..
ｔｓｑ的高是底的０.４１５倍..
所以..
观察者如果想看到裙底风光..
最低限度是让视线的仰角大于角ｔｑｓ..
也就是高和底的比值要大于０.４１５倍..
一般"观察者"想看的地方..
其实是半径１０公分的半球体部分..
而裙子则与半球体相切并以向下１５公分的剪裁..
巧妙地遮住了观察者的视线..
直角三角形ｏｐｑ和ｏｒｑ是全等的.
如果将ｑｒ线段(也就是观察者视线)延长并做出另一个直角三角形ｔｓｑ..
那我们可由计算知道它的高是８.３公分..
ｔｓｑ的高是底的０.４１５倍..

接下来..
我们就要讨论△ａｅｑ的问题..
假设观察者(身高１７０)眼睛的高度是１６０公分..
而裙摆高度是８０公分..
因为眼睛高度比裙摆高度大８０公分..
所以裙摆与眼睛的高度差距(线段ａｅ)..
就比楼梯的高低差距(线段ｃｄ)小８０公分..
因此直角三角型ａｅｑ的高和底可用以下两个式子来表示..
高：ａｅ＝２０×阶数－８０
底：ｑａ＝２５×(阶数－１)
高和底则须满足这个式子：ａｅ≥ｏａ×０.４１５
因此直角三角型ａｅｑ的高和底可用以下两个式子来表示..
高：ａｅ＝２０×阶数－８０
底：ｑａ＝２５×(阶数－１)
高和底则须满足这个式子：ａｅ≥ｏａ×０.４１５
我们针对不同的阶梯差距列一张表：
│阶数│１│２│３│４│５│６＞│７│８│
│ａｅ│-60│-40│-20│０│20│40│＞60│80│
│ｑａ│０│25│50│75│100│125│＞150│175│
│比率│＊│-1.6│-0.4│０│0.2│0.32│＞0.4│0.457│
其中ａｅ是负值的情况..
就表示裙摆问至还在眼睛下方..
所以在阶梯差距小于４时..
观察者是完全看不到裙子底下的..
但是..
当阶梯数增加到５或６的时候..
喔喔~~~~就快看到啦!!
等到阶梯差到了８时..
０.４１５的障碍也就被破解啦!!
当然..
这个差距愈大..
视野也就愈宽广..
不过可以看到的风光也会愈来愈小..

lin5576587

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0743shui

技术贴 拜服

bt0417

我到现在才知道这是门高深的学科！拜服楼主了

kiki1984

博士

lmwhm88

被对方看到了咋办

6s9

这都有教学?太厉害了

haiya1111

我到现在才知道这是门高深的学科！拜服楼主了

zyw8888

老司机太牛了

bluecandys

这是门高深的学科！拜服